Educación Socioemocional / Tutoría

Serena Martínez
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Educación Socioemocional / Tutoría


Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones


Grado: Secundaria 3º


Objetivo (PDA): Gestiona los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática interdisciplinar a atender: Identidad nacional


Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una


Enfoques: Inclusión y Vida saludable


Sesión 1:
Inicio:



  • Saludo y bienvenida a los estudiantes.

  • Presentación del objetivo de la clase y la importancia de gestionar los afectos para tomar decisiones asertivas y construir relaciones de convivencia inclusivas y equitativas.

  • Actividad de rompehielos: los estudiantes compartirán un momento en el que hayan experimentado un sentimiento fuerte y cómo afectó su toma de decisiones.


Desarrollo:



  • Breve explicación sobre los diferentes tipos de sentimientos y su influencia en nuestras vidas.

  • Actividad de reflexión: los estudiantes realizarán un ejercicio de autoconocimiento para identificar sus propios sentimientos y cómo estos influyen en sus decisiones diarias.

  • Discusión en grupos pequeños sobre la importancia de reconocer y gestionar adecuadamente los sentimientos para tomar decisiones asertivas.


Cierre:



  • Puesta en común de las reflexiones de los grupos.

  • Reflexión final: cada estudiante escribirá una conclusión personal sobre la importancia de gestionar los afectos en la toma de decisiones.

  • Tarea: Investigación sobre la influencia de los sentimientos en la toma de decisiones en diferentes ámbitos de la vida.


Sesión 2:
Inicio:



  • Repaso de la sesión anterior y de la tarea asignada.

  • Presentación de los r