Materiales, procesos técnicos y comunidad

Plan de clase

Planeación de clase: Materiales, procesos técnicos y comunidad

Tema: Mal manejo de residuos

Objetivo (PDA): Implementa alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje servicio

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Enfoque: Artes y experiencias estéticas y Pensamiento crítico

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación participante durante las actividades de grupo


2. Cuestionario de reflexión individual sobre el impacto de las alternativas implementadas

Sesión 1: Inicio

• Presentación del tema: Mal manejo de residuos y su impacto en el entorno de la comunidad.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre las posibles consecuencias del mal manejo de residuos.


• Introducción al concepto de desarrollo sustentable y su importancia.


• Explicación de la metodología de Aprendizaje servicio y cómo se relaciona con el tema.

Sesión 1: Desarrollo

• Formación de grupos de trabajo.


• Investigación en línea sobre las alternativas existentes para el manejo adecuado de diferentes tipos de residuos (plásticos, papel, vidrio, etc.).


• Elaboración de un informe de investigación que incluya las alternativas encontradas y sus beneficios para el entorno de la comunidad.

Sesión 1: Cierre

• Presentación de los informes de investigación por parte de cada grupo.


• Reflexión grupal sobre las alternativas encontradas y su impacto en el desarrollo sustentable.


• Asignación de tareas para la siguiente sesión.

Sesión 2: Inicio

• Recapitulación de la sesión anterior.


• Discusión sobre las tareas asignadas y su importan