Promoviendo la participación de la comunidad en la cultura de paz a través de principios éticos para un desarrollo sustentable.

Plan de clase

Título de la clase: Promoviendo la participación de la comunidad en la cultura de paz a través de principios éticos para un desarrollo sustentable.

Objetivo de la clase (PDA): Implementar acciones de colaboración, reciprocidad, solidaridad y de participación igualitaria como valores para un desarrollo sustentable.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Enfoque: Inclusión

Duración: 2 sesiones de 50 minutos cada una

SESIÓN 1:

Fase de Inicio:

• Saludo y presentación.


• Explicación del objetivo de la clase y la importancia de promover la participación de la comunidad en la cultura de paz.


• Realización de una breve lluvia de ideas sobre qué significa para los alumnos la cultura de paz y su relación con los principios éticos.

Fase de Desarrollo:

• Presentación del problema: Se les plantea a los alumnos el siguiente dilema: "En su comunidad existe un conflicto constante entre diferentes grupos sociales y esto afecta la convivencia pacífica. ¿Cómo pueden promover la participación de la comunidad en la cultura de paz a través de principios éticos para un desarrollo sustentable?".


• Los alumnos, organizados en grupos, deberán investigar sobre los principios éticos que promueven la colaboración, reciprocidad, solidaridad y participación igualitaria, así como ejemplos de acciones que se pueden implementar para fomentar estos valores en la comunidad.


• Los grupos deberán analizar y discutir posibles soluciones al problema planteado, considerando los principios éticos y el desarrollo sustentable como base.

Fase de Cierre:

• Presentación de las soluciones y acciones propuestas por cada grupo.


• Reflexión y debate sobre las diferentes propuestas.


• Resumen y conclusi