La diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Secundaria 1º para Geografía: La diversidad de grupos sociales y culturales en México

Objetivo (PDA): Valora la importancia del espacio en la conformación de las identidades juveniles.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del tema: La diversidad de grupos sociales y culturales en México.


• Generación de expectativas sobre el tema y el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Presentación de la problemática: La falta de identidad en los adolescentes.


• Organización de grupos de trabajo.


• Planteamiento de la pregunta del problema: ¿Cómo afecta la falta de identidad en los adolescentes?


• Investigación en grupo sobre los diferentes grupos sociales y culturales en México.

Cierre:

• Puesta en común de la información recopilada por cada grupo.


• Reflexión en grupo sobre la relación entre la diversidad de grupos sociales y culturales y la conformación de las identidades juveniles.


• Tarea: Elaborar un mapa conceptual sobre la diversidad de grupos sociales y culturales en México.

Sesión 2:

Inicio:

• Repaso del tema y de los avances en la investigación.


• Planteamiento de la pregunta del problema: ¿Qué elementos influyen en la construcción de la identidad de los adolescentes?

Desarrollo:

• Debate en grupo sobre los factores que influyen en la construcción de la identidad de los adolescentes.


• Actividad individual: Elaborar un collage que represente diferentes aspectos de su identidad.


• Exposición y reflexión en grupo sobre los collages realizados.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la relación entre los elementos identificados y la conformación de las identidades juv