Desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Plan de clase

Planeación de clase: Desigualdades socioeconómicas en México y el mundo

Tema: Las desigualdades socioeconómicas en México y el mundo, y sus efectos en la calidad de vida de las personas.

Objetivo (PDA): Comprender qué son las desigualdades socioeconómicas e identificar sus efectos y repercusiones en la vida de las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Interdisciplinaridad: Atender al problema de familias desintegradas, bajo nivel económico e inasistencias recurrentes de los alumnos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Instrumentos de evaluación formativa: 2 instrumentos diseñados al final de la planeación.

Enfoque: Inclusión y pensamiento crítico.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta problematizadora: ¿Qué impacto tienen las desigualdades socioeconómicas en la calidad de vida de las personas?


• Realizar una lluvia de ideas para recoger los conocimientos previos de los alumnos sobre el tema.


• Establecer los criterios de participación respetuosa y escucha activa durante las discusiones.

Desarrollo:

• Dividir a los estudiantes en grupos de 4 o 5 integrantes.


• Entregar a cada grupo un caso de estudio sobre una familia que enfrenta desigualdades socioeconómicas.


• Solicitar a los grupos que analicen el caso, identifiquen las desigualdades presentes y los efectos en la calidad de vida de la familia.


• Fomentar la investigación y el debate en los grupos, promoviendo la inclusión de ideas y el pensamiento crítico.

Cierre:

• Pedir a cada grupo que presente sus conclusiones y reflexiones sobre el caso estudiado.


• Promover un debate en el que los alumnos expongan sus opiniones y argumentos sobre las desigualdades soc