La Tabla periódica y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase: La Tabla periódica y sus propiedades

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo de aprendizaje (PDA): Interpreta la información de la Tabla periódica ordenada por el número atómico, así como por grupos y periodos e identifica las propiedades periódicas de elementos representativos que permita inferir su comportamiento químico.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Incorporar el desarrollo de la planeación en la atención al problema "ninguna".

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión:

1. Inicio:

   
   
   
   
   • Realizar una breve introducción sobre la importancia de la Tabla periódica en la química y su relevancia en la organización de los elementos químicos.
   
   
   • Plantear el problema "ninguna" y preguntar a los alumnos qué relación puede tener este problema con la Tabla periódica y las propiedades de los elementos.
   
   
   • Realizar una lluvia de ideas para explorar los conocimientos previos de los alumnos sobre la Tabla periódica y las propiedades de los elementos químicos.
   
   
   
   



2. Desarrollo:

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles diferentes elementos químicos de la Tabla periódica.
   
   
   • Pedir a los grupos que investiguen las propiedades periódicas de los elementos asignados (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico).
   
   
   • Proporcionar recursos como libros de texto, materiales de laboratorio y acceso a internet para que los alumnos realicen sus investigaciones.
   
   
   • Fomentar el trabajo en equipo y la colaboración entre los grupos, facilitando el intercambio