Principios de Pascal y de Arquímedes

Plan de clase

Planeación de clase de Física para alumnos de Secundaria 2º sobre los Principios de Pascal y de Arquímedes

Tema: Principios de Pascal y de Arquímedes

Objetivo (PDA): Identificar algunos dispositivos de uso cotidiano en los cuales se aplica el Principio de Pascal (sistemas de frenos hidráulicos, elevadores y gatos hidráulicos) y de Arquímedes (flotación de barcos, submarinos y globos aerostáticos, entre otros); colaborar en equipo para proponer actividades experimentales y resolver problemas sencillos relativos a las propiedades de los fluidos.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoque: Inclusión y Pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: 1) Cuestionario de comprensión de conceptos clave; 2) Presentación oral y visual de un dispositivo que aplique los principios de Pascal o de Arquímedes.

Sesión 1:

Inicio:

• Presentación del tema: Principios de Pascal y de Arquímedes. Explicar brevemente en qué consisten y su importancia en la física.


• Realizar una lluvia de ideas sobre dispositivos de uso cotidiano en los cuales se apliquen estos principios.


• Plantear el problema: ¿Cómo podemos utilizar los conceptos de presión en la vida cotidiana?

Desarrollo:

• Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo un dispositivo específico para investigar.


• Cada equipo deberá realizar una investigación sobre el dispositivo asignado, identificando cómo se aplica el Principio de Pascal o de Arquímedes en su funcionamiento.


• Los equipos deberán elaborar un informe escrito sobre su investigación.

Cierre:

• Los equipos compartirán sus investigaciones con el resto de la clase a través de una breve presentación oral.