Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Explora las capacidades, habilidades y destrezas motrices, para enriquecer y ampliar el potencial propio y de las demás personas.

Metodología: Aprendizaje servicio

El aprendizaje servicio es una metodología que combina el aprendizaje académico con la realización de un servicio a la comunidad. En este caso, se utilizará para que los estudiantes puedan aplicar y desarrollar sus capacidades, habilidades y destrezas motrices al servicio de los demás.

Secuencia de actividades para la atención a la diversidad:

Sesión 1:

Fase de inicio:

• Presentación del tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices.


• Explicación de la importancia de desarrollar estas capacidades tanto para uno mismo como para los demás.


• Planteamiento del problema de atención a la diversidad: ¿Cómo podemos adaptar las actividades físicas para incluir a todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades y destrezas motrices?

Fase de desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas en grupos sobre cómo adaptar las actividades físicas para incluir a todos los estudiantes.


• Elaboración de propuestas concretas de actividades adaptadas.

Fase de cierre:

• Puesta en común de las propuestas de los grupos.


• Reflexión sobre la importancia de la inclusión y la diversidad en el ámbito de la educación física.


• Asignación de tareas para la próxima sesión.

Sesión 2:

Fase de inicio:

• Recordatorio de las tareas asignadas en la sesión anterior.


• Presentación de materiales y recursos para la adaptación de las actividades físicas.

Fase de desarrollo:

• Realización de ejercicios prácticos de adaptación de actividades físicas.


• Tra