La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades

Plan de clase

Planeación de clase para Química - 3º de Secundaria

Tema: La Tabla periódica: criterios de clasificación de los elementos químicos y sus propiedades (electronegatividad, energía de ionización y radio atómico)

Objetivo (PDA): Reconocer la presencia y predominancia de algunos elementos químicos que conforman a los seres vivos, la Tierra y el Universo, así como su ubicación en la Tabla periódica: metales, no metales y semimetales.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Interdisciplinariedad: Atender al problema de falta de comprensión y análisis de la información científica.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa: Diseñar 2 instrumentos de evaluación formativa

Enfoque: Pensamiento crítico y Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Introducción al tema de la Tabla periódica y su importancia en la química.


• Realizar una lluvia de ideas para identificar los elementos químicos conocidos por los estudiantes y su relación con la vida, la Tierra y el Universo.


• Presentar el objetivo de la clase.

Desarrollo:

• Explicar los criterios de clasificación de los elementos químicos: electronegatividad, energía de ionización y radio atómico.


• Realizar una actividad de investigación en la que los estudiantes indaguen sobre la clasificación de algunos elementos químicos de interés.


• Organizarlos en grupos y asignar a cada grupo un elemento para investigar.


• Cada grupo deberá recopilar información sobre las propiedades del elemento asignado y su ubicación en la Tabla periódica.

Cierre:

• Cada grupo presentará sus hallazgos ante el resto de la clase.


• Fomentar la participación y el debate entre los estudiantes para analizar la información pr