La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo: Caracterizar las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Violencia

Duración: 4 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1:
Inicio:

• Saludo y presentación del tema a tratar.


• Contextualización: breve explicación sobre la conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación.


• Planteamiento del problema: ¿Qué relación existe entre la violencia y la colonización de América y Asia?

Desarrollo:

• Formación de equipos de trabajo.


• Investigación en equipo: los alumnos deberán investigar acerca de las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia, prestando especial atención a la violencia ejercida durante dichos procesos.


• Recopilación de la información obtenida.

Cierre:

• Socialización de los resultados de la investigación en grupo.


• Reflexión y debate sobre la relación entre la violencia y la colonización.


• Tarea para la siguiente sesión: realizar una síntesis escrita de la información investigada.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de lo trabajado en la sesión anterior.


• Presentación de la tarea realizada.


• Planteamiento de la interdisciplinariedad: ¿Cómo puede la literatura y la escritura ayudarnos a comprender y reflexionar sobre la violencia en la colonización?

Desarrollo:

• Lectura de textos literarios relacionados con la temática.


• Análisis y discusión de los textos.


• Realización de ejercicios de escritura creativa relacionados con la violencia en la colonización.

Cierre: