Introducción al tema y exploración de los textos expositivos

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de los textos expositivos
Objetivo: Introducir el tema de comprensión y producción de textos expositivos y explorar los diferentes tipos de organización textual.

• Inicio (10 minutos): Presentar el tema a los alumnos y generar una lluvia de ideas sobre qué entienden por textos expositivos. Ejemplificar con ejemplos de textos expositivos encontrados en libros de ciencia, historia, etc.


• Desarrollo (25 minutos): Mostrar diferentes textos expositivos y destacar los diferentes tipos de organización textual: problema-solución, comparación-contraste, causa-consecuencia y enumeración. Analizar en conjunto cómo se organizan los textos y cuáles son las palabras clave que ayudan a identificar cada tipo de organización.


• Cierre (10 minutos): Pedir a los alumnos que formen grupos y realicen una actividad donde deben identificar la organización textual de diferentes ejemplos de textos expositivos. Compartir las respuestas en plenaria.

Sesión 2: Análisis de textos expositivos y producción de textos
Objetivo: Analizar textos expositivos y producir un texto expositivo propio utilizando las diferentes formas de organización textual.

• Inicio (10 minutos): Recordar lo visto en la sesión anterior y repasar las diferentes formas de organización textual.


• Desarrollo (25 minutos): En grupos, los alumnos analizarán diferentes textos expositivos y deberán identificar la organización textual utilizada en cada uno. Posteriormente, cada grupo compartirá su análisis en plenaria.


• Cierre (10 minutos): Pedir a los alumnos que, individualmente, elijan un tema de su interés y produzcan un texto expositivo utilizando una de las formas de organización te