Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Claudia Mireya Martinez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Vida saludable
Plan de clase
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Objetivo PDA: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología: Proyecto comunitario
Problema interdisciplinario a atender: Falta de práctica de valores.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases:
Sesión 1:
Inicio:
- Saludo y presentación del tema.
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y qué valores son necesarios para promoverla.
- Explicar el objetivo PDA y cómo se relaciona con la falta de práctica de valores.
Desarrollo:
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.
- Cada grupo debe seleccionar uno de los mensajes encontrados y analizar cómo se expresan los valores en él.
- Preparar una presentación audiovisual sobre el mensaje seleccionado y su relación con los valores.
Cierre:
- Los grupos presentan sus trabajos al resto de la clase.
- Se abre un espacio para preguntas y comentarios.
- Reflexionar sobre la importancia de promover una vida saludable y cómo los mensajes pueden influir en ello.
Sesión 2:
Inicio:
- Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.
- Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de practicar valores en la vida diaria.
Desarrollo:
- Los grupos retoman su trabajo anterior y analizan cómo los mensajes seleccionados pueden promover la práctica de valores en la sociedad.
- Preparar una presentación audiovisual que muest