Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.

Claudia Mireya Martinez
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.


Objetivo PDA: Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología: Proyecto comunitario


Problema interdisciplinario a atender: Falta de práctica de valores.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.


Fases:


Sesión 1:


Inicio:



  • Saludo y presentación del tema.

  • Realizar una lluvia de ideas sobre qué entienden por una vida saludable y qué valores son necesarios para promoverla.

  • Explicar el objetivo PDA y cómo se relaciona con la falta de práctica de valores.


Desarrollo:



  • Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar ejemplos de mensajes que promueven una vida saludable en medios comunitarios o masivos de comunicación.

  • Cada grupo debe seleccionar uno de los mensajes encontrados y analizar cómo se expresan los valores en él.

  • Preparar una presentación audiovisual sobre el mensaje seleccionado y su relación con los valores.


Cierre:



  • Los grupos presentan sus trabajos al resto de la clase.

  • Se abre un espacio para preguntas y comentarios.

  • Reflexionar sobre la importancia de promover una vida saludable y cómo los mensajes pueden influir en ello.


Sesión 2:


Inicio:



  • Revisar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.

  • Realizar una actividad de reflexión sobre la importancia de practicar valores en la vida diaria.


Desarrollo:



  • Los grupos retoman su trabajo anterior y analizan cómo los mensajes seleccionados pueden promover la práctica de valores en la sociedad.

  • Preparar una presentación audiovisual que muest