Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir de manera solidaria a minimizar sus efectos.

maribel aguilar
Primaria 6º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Identifica los mecanismos de prevención que se utilizan en México y otros países, tales como la alerta sísmica, la alerta temprana para ciclones, la alerta temprana para tsunamis, el monitoreo de volcanes, entre otros, que permiten mitigar el impacto económico y social derivado de dichas eventualidades.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

Tema: Riesgos de desastre y crisis humanitarias asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir de manera solidaria a minimizar sus efectos.


Objetivo (PDA): Identificar los mecanismos de prevención utilizados en México y otros países, como la alerta sísmica, la alerta temprana para ciclones, la alerta temprana para tsunamis y el monitoreo de volcanes, entre otros, que permiten mitigar el impacto económico y social derivado de dichas eventualidades.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.


Problema: Prevención de desastres: erupciones volcánicas.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  1. Introducción al tema:



    • Presentación del tema "Riesgos de desastre y crisis humanitarias".

    • Explicación de la importancia de la prevención y mitigación de desastres.

    • Presentación del problema específico: prevención de erupciones volcánicas.



  2. Actividad de motivación:



    • Proyección de un video corto sobre los efectos de una erupción volcánica.

    • Reflexión grupal sobre las posibles consecuencias de una erupción volcánica y la importancia de la prevención.



  3. Planteamiento del problema:



    • Presentación del problema: "Imagina que eres un científico encargado de prevenir una erupción volcánica en tu comunidad. ¿Qué medidas tomarías para proteger a las personas y minimizar el impacto económico y social?". Los alumnos deberán formar equipos y discutir posibles soluciones.




Sesión 2:



  1. Investigación en grupo:

    • Los equipos investigarán los mecanismos de prevención utilizados en México y otros países para mitigar los efectos de erupciones volcánicas.

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