Sensibilización sobre equidad de género

Julia Janeth MoCa
Ubicación curricular
Contenido Equidad de género.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Sesión 1: Sensibilización sobre equidad de género
Objetivo: Sensibilizar a los alumnos sobre el tema de equidad de género y promover la reflexión acerca de las situaciones de discriminación asociadas con la identidad de género.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos): Saludo y presentación del tema a través de una pregunta: ¿Qué entendemos por equidad de género?

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Presentación de conceptos clave sobre equidad de género mediante una breve exposición.

    • Proyección de vídeos o imágenes que muestren situaciones de discriminación asociadas con la identidad de género.

    • Realización de una actividad grupal de reflexión y debate sobre las imágenes o vídeos mostrados.



  3. Cierre (10 minutos): Conclusiones grupales y reflexión final sobre la importancia de la equidad de género en nuestra sociedad.


Sesión 2: Identificación de formas de violencia de género
Objetivo: Identificar formas de violencia de género en diferentes contextos (escuela, comunidad, otros ámbitos) y promover la participación en acciones de prevención.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos): Recordatorio del tema anterior y presentación del objetivo de la sesión.

  2. Desarrollo (30 minutos):

    • Realización de actividades dinámicas y participativas para identificar distintas formas de violencia de género en diferentes contextos.

    • Análisis de casos reales de discriminación de género y reflexión grupal sobre posibles acciones de prevención.



  3. Cierre (10 minutos): Recapitulación de lo aprendido y compromiso individual y grupal para participar en acciones de prevención.


Sesión 3: Aprendizaje servicio: Promoción de la igualdad de género en la escuela
Objetivo: P