Nociones de probabilidad

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Nociones de probabilidad

Objetivo de aprendizaje (PDA): Clasificar eventos de diversos contextos utilizando términos como seguro, imposible, probable, muy probable o poco probable que sucedan.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (Introducción):

• Presentación del tema de probabilidad y su importancia en la vida cotidiana.


• Actividad de motivación: Realizar un juego en el que los estudiantes deben adivinar la probabilidad de sacar una carta roja de una baraja.


• Discusión grupal sobre las diferentes respuestas y cómo podemos determinar la probabilidad de un evento.

Sesión 2 (Eventos seguros e imposibles):

• Presentación de eventos seguros e imposibles.


• Actividad de exploración: Los estudiantes deben crear una lista de eventos seguros e imposibles que puedan ocurrir en el aula.


• Discusión y clasificación de los eventos identificados por los estudiantes.

Sesión 3 (Eventos probables, muy probables y poco probables):

• Presentación de eventos probables, muy probables y poco probables.


• Actividad de aplicación: Los estudiantes deben crear una tabla con diferentes eventos y clasificarlos según su probabilidad.


• Discusión grupal sobre las clasificaciones realizadas y las razones detrás de cada elección.

Sesión 4 (Resultados posibles y representación en tablas):

• Presentación de resultados posibles y su representación en tablas.


• Actividad de investigación: Los estudiantes deben determinar los resultados posibles al lanzar un dado y representarlos en una tabla.


• Discusión de los resultados obtenidos y la forma en que se representan en la tabla.

Sesión 5 (Eval