Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Plan de clase

Título de la planeación: Consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades

Asignatura: Formación cívica y ética
Nivel educativo: Secundaria 2º

Objetivo (PDA): Explica las consecuencias de la desigualdad socioeconómica en la calidad de vida de la población y propone acciones que garanticen el derecho a una vida digna y justa.

Enfoque metodológico: Aprendizaje Basado en Problemas.

Tema transversal: Rezago en lectoescritura y comprensión lectora.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de la planeación: Inicio, Desarrollo y Cierre.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema y los objetivos de la clase.


• Motivación: Mostrar imágenes que representen situaciones de desigualdad y preguntar a los alumnos qué observan en ellas.


• Actividad diagnóstica: Realizar una encuesta sobre las condiciones de vida de las personas en su comunidad.

Desarrollo:

• Explicación de conceptos clave relacionados con la desigualdad socioeconómica.


• Análisis de datos de la encuesta realizada por los alumnos.


• Discusión en grupos pequeños sobre las implicaciones de la desigualdad en la calidad de vida de las personas y comunidades.

Cierre:

• Puesta en común de las conclusiones de los grupos.


• Reflexión individual sobre las consecuencias de la desigualdad en la calidad de vida.


• Tarea: Investigar y recopilar información sobre acciones que promuevan la igualdad y la justicia social.

Sesión 2:
Inicio:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de los resultados de la tarea.


• Actividad de lectura en grupo sobre casos de desigualdad socioeconómica y sus consecuencias en la calidad de vida.

Desarrollo:

• Análisis de los casos leídos y reflexión