Capacidades y habilidades motrices

ma del rosario fernandez
Primaria 1º Grado De lo humano y lo comunitario 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Capacidades y habilidades motrices
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de clase: Capacidades y habilidades motrices (Primaria 1º)


Tema: Capacidades y habilidades motrices
Objetivo (PDA): Utiliza patrones básicos de movimiento ante situaciones que implican explorar los diferentes espacios, el tiempo y los objetos, para favorecer el conocimiento de sí.
Metodología: Aprendizaje servicio
Interdisciplinariedad: Atender al problema del medio semi urbano y nivel socio económico medio


Sesión 1 - Introducción al tema y exploración de movimientos (45 minutos)
Objetivo: Introducir a los alumnos en el tema de capacidades y habilidades motrices y explorar diferentes movimientos básicos.



  1. Inicio (5 minutos)



  • Dar la bienvenida a los alumnos y repasar brevemente el tema de la clase anterior.

  • Presentar el objetivo de la sesión.



  1. Presentación teórica (10 minutos)



  • Explicar y discutir con los alumnos qué son las capacidades y habilidades motrices.

  • Mostrar ejemplos de movimientos básicos y su importancia para conocer el propio cuerpo.



  1. Actividad práctica (25 minutos)



  • Realizar una serie de ejercicios y juegos que permitan a los alumnos explorar y practicar diferentes movimientos básicos (correr, saltar, lanzar, etc.).

  • Fomentar la colaboración entre los alumnos y la diversión durante la actividad.



  1. Reflexión y cierre (5 minutos)



  • Pedir a los alumnos que compartan sus experiencias y reflexiones sobre los movimientos realizados.

  • Recordar el objetivo de la sesión y resaltar la importancia de conocer y utilizar patrones básicos de movimiento.


Sesión 2 - Exploración de espacios y objetos (45 minutos)
Objetivo: Aplicar los patrones básicos de movimiento aprendidos en situaciones que impliquen explorar diferentes espacios y objetos