Construcción del proyecto de vida

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Construcción del proyecto de vida
Objetivo: Reflexionar acerca de logros cotidianos, académicos y emocionales, así como los aspectos que inciden en estos y los retos que se tienen, para valorar el nivel de independencia y replantear metas.

Metodología: Aprendizaje servicio

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Introducción al tema: presentar a los alumnos el concepto de proyecto de vida y la importancia de reflexionar sobre los logros y metas personales.


• Dinámica grupal: los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre los aspectos que consideran importantes para evaluar su nivel de independencia y plantear metas.


• Actividad práctica: los alumnos elaborarán una lista de sus logros cotidianos, académicos y emocionales y los compartirán en grupos pequeños.


• Reflexión grupal: cada grupo compartirá sus logros y se generarán preguntas para fomentar la reflexión sobre los aspectos que incidieron en los logros alcanzados.

Sesión 2 (45 minutos):

• Actividad de investigación: los alumnos investigarán sobre diferentes casos de personas exitosas que hayan superado retos similares a los que ellos enfrentan.


• Presentación de casos: cada alumno compartirá un caso de éxito que haya encontrado y explicará cómo esta persona superó obstáculos para alcanzar sus metas.


• Diálogo grupal: se generará un espacio de diálogo para que los alumnos compartan sus reflexiones y aprendizajes a partir de los casos presentados.

Sesión 3 (45 minutos):

• Taller de autoevaluación: los alumnos realizarán una actividad en la cual reflexionarán sobre su nivel de independencia en diferentes aspectos de su vida (académico, familiar, personal).


• Reflexión grupal: se a