Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas
Objetivo: Analizar necesidades del entorno cercano para plantear un problema, investigar alternativas de solución y seleccionar la que mejor se adapte a los criterios y condiciones contextuales.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender de manera interdisciplinar: Desconocimiento de normas y acuerdos de convivencia en el aula, escuela y hogar.

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: Pensamiento estratégico y creativo en la resolución de problemas.


• Explicación de la importancia de analizar las necesidades del entorno cercano y plantear problemas para su solución.


• Introducción al problema a atender: desconocimiento de normas y acuerdos de convivencia en el aula, escuela y hogar.


• Planteamiento de la importancia de abordar este problema de manera interdisciplinar.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre las posibles causas y consecuencias del desconocimiento de normas y acuerdos de convivencia.


• Formación de equipos de trabajo y asignación de roles.


• Investigación en el entorno cercano (aula, escuela, hogar) para recopilar información sobre las normas y acuerdos de convivencia existentes.


• Análisis de la información recopilada y selección de las alternativas de solución que mejor se adapten a los criterios y condiciones contextuales.

Cierre:

• Puesta en común de los resultados de la investigación y selección de las alternativas de solución.


• Reflexión sobre la importancia de tener en cuenta el entorno cercano al plantear un problema y buscar soluciones.


• Tarea: Elaborar un plan de acción para implementar las alternativas de solución seleccion