Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza.

Objetivo (PDA): Convive con su entorno natural, con plantas y animales; expresa lo que percibe y disfruta acerca de ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Enfoque: Vida saludable e inclusión.

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Introducción (5 minutos):

   
   
   
   
   • Saludo a los alumnos y explicación del tema a trabajar: la interacción con la naturaleza y el cuidado de las plantas y animales.
   
   
   • Presentación del problema: los alumnos no observan lo suficiente las plantas y animales que hay en su entorno.
   
   
   
   



2. Planteamiento del problema (10 minutos):

   
   
   
   
   • Preguntar a los alumnos qué plantas o animales han observado recientemente en su hogar o en la escuela.
   
   
   • Pedirles que compartan sus respuestas y anotarlas en el pizarrón.
   
   
   • Destacar que es importante observar y cuidar de la naturaleza que nos rodea.
   
   
   
   



3. Investigación y búsqueda de información (15 minutos):

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos pequeños y asignarles una planta o animal para investigar.
   
   
   • Proporcionar recursos como libros, imágenes y tabletas para que los alumnos investiguen sobre las características y cuidados de su planta o animal asignado.
   
   
   
   



4. Socialización de la información (15 minutos):

   
   
   
   
   • Cada grupo comparte la información que encontró sobre su planta o animal.
   
   
   • Se promueve la participación de todos los alumnos, animándolos a hacer preguntas y comentarios.
   
   
   
   

Sesión 2:

5. Observación de plantas y animales en el entorno (20 minutos):
   
   
   • Realizar una salida al patio de la escuela o a un parque cercano.
   
   
   • Los alumnos deben observar det