Promoviendo la comunicación asertiva y la erradicación de la violencia en la comunidad

Plan de clase

Título: Promoviendo la comunicación asertiva y la erradicación de la violencia en la comunidad

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Objetivo: Reflexionar y comunicar de forma oral y escrita una postura de rechazo a la violencia, mediante la comunicación asertiva y dialógica.

Metodología: Proyecto comunitario

Interdisciplinariedad: Incorporar el problema de los usos y consumo de sustancias ilícitas

Enfoque: Vida saludable

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación de los estudiantes.


• Presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una dinámica de integración para establecer un ambiente de confianza.

Desarrollo:

• Explicación sobre la importancia de la comunicación asertiva y dialógica para prevenir y erradicar la violencia en la comunidad.


• Realización de una lluvia de ideas sobre qué es la comunicación asertiva y cómo se puede aplicar en diferentes escenarios.


• Análisis de situaciones de comunicación asertiva y no asertiva a través de ejemplos y videos.


• Discusión en parejas y pequeños grupos sobre la importancia de la comunicación asertiva en la prevención de la violencia.

Cierre:

• Reflexión grupal sobre lo aprendido en la sesión.


• Asignación de una tarea individual: escribir un ensayo corto sobre la importancia de la comunicación asertiva en la prevención de la violencia en la comunidad.

Sesión 2:

Inicio:

• Retroalimentación de la tarea asignada en la sesión anterior.


• Presentación del tema interdisciplinario: "Usos y consumo de sustancias ilícitas".

Desarrollo:

• Explicación sobre los riesgos y consecuencias de los usos y consumo de sustancias ilícitas.


• Realización de una actividad de investigación en grupos sobre los efectos de las