Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Desigualdades por diferencias de género: causas y consecuencias en la vida cotidiana pasada y presente, para proponer acciones en favor de la igualdad, basadas en el reconocimiento y el respeto de los derechos de todas las personas.

Objetivo (PDA): Argumentar en favor de la igualdad, con base en el reconocimiento y el respeto de la dignidad y los derechos de todas las personas.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Desigualdades por diferencias de género.


• Diálogo inicial sobre las experiencias y percepciones de los alumnos sobre esta temática.


• Planteamiento del problema: Los alumnos y alumnas dicen groserías.


• Explicación de la importancia de tratar este problema y su relación con las desigualdades de género.


• Establecimiento de acuerdos de convivencia en el aula para fomentar el respeto y la igualdad.

Sesión 2:

• Introducción a la historia de las desigualdades de género.


• Actividad: Realización de una línea de tiempo sobre los avances y retrocesos en la igualdad de género.


• Discusión en grupos pequeños sobre las causas y consecuencias de las desigualdades de género en la vida cotidiana pasada y presente.

Sesión 3:

• Análisis de casos específicos de desigualdad de género en la vida cotidiana.


• Actividad: Elaboración de un mapa conceptual que identifique las principales áreas en las que se evidencian estas desigualdades.


• Debate grupal sobre las posibles soluciones y acciones para promover la igualdad de género.

Sesión 4:

• Presentación de ejemplos de acciones y proyectos que han contribuido a la igualdad de género.


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