Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Berenice Castillo
Ubicación curricular
Contenido Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza, y actividad física, desde los saberes prácticos de la comunidad y la información científica.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase - Cuidado de la salud personal y colectiva
Tema: Cuidado de la salud personal y colectiva, al llevar a cabo acciones de higiene, limpieza y actividad física.
Objetivo (PDA): Promover acciones sobre cuidado de la salud visual, auditiva, bucal, alimentaria y física en la casa, escuela y comunidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
- Presentación del tema: "Cuidado de la salud personal y colectiva".
- Explicación del objetivo de la clase y su importancia en la vida diaria.
- Realización de una lluvia de ideas sobre la importancia de la higiene y el cuidado de la salud.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una lista de actividades de higiene personal y colectiva que se llevan a cabo en su comunidad.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de estas actividades para la salud.
Sesión 2:
- Introducción al cuidado de la salud visual.
- Explicación de las acciones de cuidado de la salud visual, como el uso adecuado de gafas de sol y la importancia de realizar revisiones oftalmológicas.
- Actividad práctica: Los alumnos crearán carteles informativos sobre el cuidado de la salud visual y los expondrán en el aula.
- Reflexión en grupo sobre la importancia de cuidar la salud visual y cómo pueden promoverlo en su entorno.
Sesión 3:
- Introducción al cuidado de la salud auditiva.
- Explicación de las acciones de cuidado de la salud auditiva, como evitar la exposición prolongada a ruidos fuertes y utilizar protectores auditivos.
- Actividad práctica: Los alumnos realizarán una dramatización sobre cómo cuidar los oídos en diferentes situaciones.
- Reflexión en grupo sobre la imp