Comunicación y representación técnica para difundir el funcionamiento y operación de proyectos relacionados con el problema de mala alimentación.

Plan de clase

Tema: Comunicación y representación técnica para difundir el funcionamiento y operación de proyectos relacionados con el problema de mala alimentación.

Objetivo (PDA): Los alumnos difundirán por diversos medios el funcionamiento y operación de sus proyectos relacionados con la mala alimentación, para dar a conocer sus alcances a distintas personas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Enfoque: Igualdad de género e inclusión.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.

Fases de cada sesión:

1. Inicio: Presentación del tema y objetivos de la clase.

   
   



2. Desarrollo:
   a) Introducción al problema de la mala alimentación: Discusión en grupo sobre los efectos negativos de una mala alimentación en la salud y en el rendimiento académico.
   b) Investigación y selección de proyectos relacionados con la mala alimentación: Los alumnos deberán investigar y seleccionar proyectos o ideas relacionadas con la alimentación saludable que puedan llevar a cabo.
   c) Diseño y planificación de proyectos: Los alumnos, en grupos, diseñarán y planificarán sus proyectos para abordar el problema de la mala alimentación. Deberán definir los objetivos, recursos necesarios, etapas y tiempos de ejecución.
   d) Asignación de roles y responsabilidades: Cada miembro del grupo tendrá un rol específico en el proyecto, como investigador, diseñador gráfico, redactor de contenido, etc.

   
   



3. Cierre:
   a) Presentación de los proyectos: Los grupos presentarán sus proyectos a sus compañeros, utilizando diferentes medios de comunicación como presentaciones, videos, infografías, etc.
   b) Reflexión y evaluación: Los alumnos realizarán una reflexión individual y grupal sobre el proceso de desarrollo de sus pr