La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.

Julia Janeth MoCa
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias, de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia, y realiza propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, mediante la comunicación dialógica y la empatía.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula


Tema: La construcción colectiva de la paz: situaciones que generan diferencias y conflictos que afectan la convivencia entre las personas y grupos de pertenencia, causas y formas de resolverlo a través del diálogo, la comunicación y la empatía, para contribuir a la convivencia y a la resolución de conflictos sin violencia.


Objetivo de aprendizaje (PDA): Comprende que la paz es una construcción colectiva que demanda analizar críticamente las causas, desarrollo y consecuencias, de conflictos entre personas y/o grupos de pertenencia, y realiza propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, mediante la comunicación dialógica y la empatía.


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema de la construcción colectiva de la paz y su importancia en la convivencia.

  • Actividad: Realizar una lluvia de ideas sobre situaciones que generan diferencias y conflictos en la convivencia.

  • Presentación del problema: "¿Cómo podemos resolver los conflictos en nuestra comunidad escolar sin recurrir a la violencia?"

  • Formación de equipos de trabajo y asignación del problema a resolver.


Sesión 2:



  • Investigación y análisis del problema: Los equipos investigarán y analizarán las causas y consecuencias de los conflictos en la convivencia, así como las formas de resolverlos sin violencia.

  • Elaboración de propuestas para enfrentar las tensiones sin violencia, basadas en la comunicación dialógica y la empatía.


Sesión 3:



  • Socialización de las propuestas elaboradas por cada equipo.

  • Debate y discusión en torno a las propuestas presentadas.

  • Refle