Materiales, procesos técnicos y comunidad
Ociel Catalán Hernández- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de clase:
Tema: Materiales, procesos técnicos y comunidad
Objetivo: Implementar alternativas a situaciones que, por el origen, transformación, uso o desecho de los materiales, ponen en riesgo el entorno de la comunidad, para favorecer el desarrollo sustentable.
Metodología: Aprendizaje servicio
Enfoque: Interculturalidad crítica y Pensamiento crítico
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Secuencia didáctica:
Sesión 1:
Objetivo: Introducir el tema de materiales, procesos técnicos y su impacto en la comunidad.
Actividades:
- Presentar a los alumnos el concepto de materiales y procesos técnicos, y su importancia en la sociedad.
- Realizar una lluvia de ideas sobre los materiales más comunes en la comunidad y su posible impacto en el entorno.
- Mostrar ejemplos de casos reales donde los materiales y procesos técnicos han generado problemas ambientales o sociales en la comunidad.
- Dividir a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre un material en particular y su impacto en la comunidad.
Sesión 2:
Objetivo: Analizar y reflexionar sobre el impacto de los materiales y procesos técnicos en la comunidad.
Actividades:
- Presentar los resultados de la investigación realizada por los grupos en la sesión anterior.
- Realizar una discusión en grupo sobre el impacto de los diferentes materiales en la comunidad.
- Fomentar la reflexión sobre las posibles alternativas o soluciones a los problemas identificados.
- Establecer un compromiso grupal de implementar acciones para favorecer el desarrollo sustentable en la comunidad.
Sesión 3:
Objetivo: Diseñar alternativas para reducir el impacto de los materiales y procesos técnicos en