La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

SESIÓN 1:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo PDA: Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Inicio:

• Presentar el tema a través de una pregunta generadora: ¿Cómo se conformaron las metrópolis europeas y qué sistemas de dominación utilizaron en sus colonizaciones en América y Asia?


• Realizar una breve lluvia de ideas en plenaria sobre las diferentes colonizaciones que realizaron los españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses.

Desarrollo:

• Dividir a los alumnos en grupos de trabajo y entregarles una ficha de investigación con preguntas guía sobre cada una de las colonizaciones.


• Los grupos investigarán en fuentes bibliográficas y digitales para responder a las preguntas de la ficha.


• Cada grupo deberá presentar sus hallazgos al resto de la clase, utilizando recursos visuales (mapas, imágenes, gráficos, etc.) para facilitar la comprensión.

Cierre:

• Realizar una plenaria donde se discutan las similitudes y diferencias entre las colonizaciones de los diferentes países europeos.


• Reflexionar en conjunto sobre los sistemas de dominación utilizados y sus consecuencias en los territorios colonizados.

SESIÓN 2:
Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo PDA: Caracteriza las colonizaciones realizadas por españoles, portugueses, ingleses, franceses y holandeses en América y en Asia.

Inicio:

• Realizar una actividad de recuperación de conocimientos previos, donde los alumnos completen un cuadro comparativo sobre las colonizaciones estudiadas en la sesión anterior.


• Discutir en plenaria las respuestas