Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral

veronica olvera
Ubicación curricular
Contenido Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y los expresa con fluidez.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de clase: Recursos y juegos del lenguaje para fortalecer la diversidad de formas de expresión oral


Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.


Objetivo (PDA): Participar en juegos del lenguaje de la tradición oral de las familias o la comunidad y expresarlos con fluidez.


Metodología: Proyecto comunitario


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema: Explicar a los alumnos que aprenderemos sobre juegos del lenguaje y cómo estos nos ayudan a expresarnos de diferentes formas.

  • Actividad de sensibilización: Realizar una ronda de preguntas sobre los juegos del lenguaje que conocen y en qué momentos los utilizan.

  • Lectura de un cuento tradicional: Leer un cuento que resalte la importancia de la diversidad cultural y la riqueza de las diferentes formas de expresión oral.

  • Actividad práctica: Invitar a los alumnos a compartir un juego del lenguaje tradicional que conozcan y explicar cómo se juega.


Sesión 2:



  • Actividad de investigación: Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre diferentes juegos del lenguaje de su comunidad o de otras comunidades. Los alumnos deberán recopilar información y ejemplos de estos juegos.

  • Presentación de los resultados: Cada grupo deberá compartir sus hallazgos con el resto de la clase, mostrando ejemplos de juegos del lenguaje y explicando cómo se juegan.


Sesión 3:



  • Actividad práctica: Realizar una sesión de juego del lenguaje utilizando los ejemplos recopilados por los alumnos. Cada alumno tendrá la oportunidad de particip