Explorando los elementos de las artes y los recursos estéticos en nuestro entorno

Plan de clase

Título de la clase: Explorando los elementos de las artes y los recursos estéticos en nuestro entorno

Grado: Secundaria 2º
Asignatura: Artes
Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas.

Objetivo de aprendizaje (PDA):

• Analizar el uso intencional de elementos de las artes y recursos estéticos como ritmo, repetición, armonía, contraste y variación, en manifestaciones artísticas, para emplearlos en una creación personal.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática a atender: Identificar los elementos de las artes y los recursos estéticos.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Observación y registro de la participación activa del alumno en las actividades de exploración y análisis de las manifestaciones artísticas.


2. Presentación y evaluación de la creación personal del alumno, utilizando los elementos de las artes y recursos estéticos identificados.

Enfoque de inclusión: Se utilizarán diferentes estrategias y recursos visuales, auditivos y kinestésicos para atender a los diferentes estilos de aprendizaje y necesidades de los alumnos.

Sesión 1: Introducción
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realización de una lluvia de ideas sobre el concepto de elementos de las artes y recursos estéticos.
Desarrollo: Proyección de imágenes que muestren diferentes manifestaciones artísticas en el entorno natural y social. Promover la observación y el análisis de los elementos y recursos estéticos presentes en estas manifestaciones.
Cierre: Reflexión grupal sobre las observaciones realizadas. Resumen de los elementos y