La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Plan de clase

Tema: La responsabilidad compartida, el respeto y el consumo sustentable: acciones colectivas a favor de la protección y preservación de la biodiversidad y el bienestar socioambiental.

Objetivo: Investigar acciones de consumo sustentable del agua y la biodiversidad, para contribuir a mitigar el impacto negativo de la sociedad en estos sistemas de la naturaleza.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas.

Problema a resolver: La falta de reciclaje en nuestra comunidad y su impacto en el medio ambiente.

Secuencia didáctica:

Sesión 1 (45 minutos):

• Presentación del problema: Se realizará una lluvia de ideas sobre la importancia del reciclaje y cómo afecta al medio ambiente la falta de esta práctica.


• Organización de equipos: Los alumnos se dividirán en grupos de 4 o 5 integrantes para trabajar en el problema.


• Investigación: Cada grupo deberá investigar sobre la importancia del reciclaje, cómo se realiza y qué materiales se pueden reciclar. Utilizarán diversas fuentes de información como libros, internet y entrevistas a expertos en el tema.


• Cierre de la sesión: Al final de la sesión, cada grupo deberá presentar un resumen de su investigación y proponer acciones para fomentar el reciclaje en la comunidad.

Sesión 2 (45 minutos):

• Presentación de acciones: Cada grupo presentará las acciones propuestas para fomentar el reciclaje en la comunidad. Se discutirán las ventajas y desventajas de cada propuesta.


• Debate: Se realizará un debate en clase para analizar los diferentes puntos de vista y llegar a una conclusión sobre las acciones más efectivas para fomentar el reciclaje.


• Diseño de estrategias: Cada grupo deberá diseñar una estrategia para promover el reciclaj