Introducción y conciencia ambiental
david miranda
Ubicación curricular
Contenido Riesgos de desastre y crisis humanitarias, asociados a fenómenos naturales y generados por acciones humanas: sus causas y consecuencias, para contribuir, de manera solidaria, a minimizar sus efectos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que los efectos de los desastres dependen de las decisiones que las personas tomen, tanto en sus vidas como para su entorno; por ejemplo, cómo y dónde se producen los alimentos y se construyen las viviendas, lo que puede constituir un riesgo, así como cuáles son los programas de gobierno destinados a la prevención, atención y reconstrucción en caso de desastre.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Secuencia didáctica:
Sesión 1: Introducción y conciencia ambiental
Objetivo: Comprender la importancia de la conciencia de las personas en el cuidado del medio ambiente y los efectos de los desastres naturales.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Realizar una lluvia de ideas sobre qué es un desastre y ejemplos de desastres naturales.
- Presentar imágenes de diferentes desastres naturales y preguntar a los alumnos qué piensan sobre ellos.
Desarrollo (30 minutos):
- Proyectar un video corto sobre la importancia de la conciencia ambiental en la prevención de desastres naturales.
- Realizar una breve discusión en grupo sobre los mensajes y enseñanzas del video.
- Presentar información sobre los efectos de los desastres naturales en el medio ambiente y cómo las acciones humanas pueden impactar en su magnitud.
Cierre (5 minutos):
- Realizar una actividad individual en la que los alumnos dibujen o escriban ideas sobre cómo pueden contribuir a cuidar el medio ambiente y prevenir desastres.
- Compartir en grupo algunas de las ideas y reflexiones de los alumnos.
Sesión 2: Riesgos de desastre y acciones humanas
Objetivo: Comprender cómo las decisiones y acciones humanas pueden influir en los riesgos de desastre.
Actividades:
Inicio (10 minutos):
- Recordar brevemente lo aprendido en la sesión anterior sobre la importancia de la conciencia ambiental y los efectos de los desastres naturales.
- Presentar preguntas provocadoras sobre cómo las acciones humanas pueden influir en los riesgos de desastre, por ejemplo: ¿Qué pasaría si construimos nuestras viviendas en lugares propensos a inundaciones?
Desarrollo (30 minutos):
- Formar g