La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación

Plan de clase

Tema: La conformación de las metrópolis y los sistemas de dominación
Objetivo (PDA): Problematizar el interés de la corona española en el desarrollo e intensificación de la minería en la Nueva España.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio (10 minutos)

• Dar la bienvenida a los estudiantes y repasar brevemente los temas anteriores relacionados con la colonización española en América.


• Presentar el problema principal: ¿Por qué la corona española tenía tanto interés en el desarrollo y intensificación de la minería en la Nueva España? Explicar que los estudiantes deberán investigar y analizar diferentes perspectivas para resolver esta problemática.

Fase 2: Desarrollo (30 minutos)

• Dividir a la clase en grupos de trabajo y proporcionarles los recursos necesarios para investigar sobre la minería en la Nueva España y el interés de la corona española en su desarrollo.


• Cada grupo deberá analizar diferentes fuentes (textos, imágenes, videos, etc.) para obtener información relevante.


• Durante esta fase, el docente deberá estar disponible para responder las preguntas de los estudiantes y guiarlos en su investigación.

Fase 3: Cierre (10 minutos)

• Cada grupo presentará sus conclusiones sobre el interés de la corona española en la minería de la Nueva España.


• Se abrirá un espacio de debate y reflexión en el que los estudiantes podrán expresar sus puntos de vista y argumentar sus opiniones.


• El docente resumirá las ideas principales y reforzará la importancia de analizar diferentes perspectivas históricas.

Fase 4: Evaluación formativa

Instrumento de evaluación formativa 1: Rúbrica de investigación (10 minutos)

• Evaluar la capacidad de los estudiantes