Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas generadas por expresiones cuadráticas
Edgar Ramírez
Ubicación curricular
Contenido Introducción al álgebra.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Representa algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de clase: Introducción al álgebra - Representación algebraica de áreas generadas por expresiones cuadráticas
Objetivo (PDA): Representar algebraicamente áreas que generan una expresión cuadrática.
Metodología: Aprendizaje por indagación.
Problema interdisciplinario: Alimentación saludable.
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una.
Fases de cada sesión:
Inicio:
- Breve introducción al tema de álgebra y su relación con las matemáticas.
- Presentación del problema interdisciplinario: "¿Cómo podemos calcular el área de una parcela de cultivo para asegurarnos de tener una alimentación saludable y sostenible?"
- Discusión en grupos pequeños sobre posibles estrategias para calcular el área de una parcela de cultivo.
Desarrollo:
Sesión 1:- Explicación del concepto de expresión cuadrática y su relación con áreas.
- Ejemplos de expresiones cuadráticas y representación gráfica.
- Resolución de problemas relacionados con áreas generadas por expresiones cuadráticas.
Sesión 2:
- Revisión de los conceptos aprendidos en la sesión anterior.
- Ejercicios prácticos sobre cálculo de áreas utilizando expresiones cuadráticas.
- Aplicación de los conceptos al problema interdisciplinario: cálculo del área de una parcela de cultivo para una alimentación saludable.
Sesión 3:
- Repaso de los conceptos previos.
- Trabajo en grupos para resolver problemas prácticos relacionados con áreas generadas por expresiones cuadráticas.
- Discusión y análisis de los resultados obtenidos.
Sesión 4:
- Evaluación de los conocimientos adquiridos hasta el momento a través de un cuestionario.
- Resolución de problemas más complejos