Introducción al tema
MARIO ALBERTO ALONSO
Ubicación curricular
Contenido Sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Compara necesidades de la familia en diferentes contextos y las formas de utilizar el cuerpo u organizarse en su satisfacción, para explicar cambios y mejoras que se han presentado.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Comunidad
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Artes y experiencias estéticas
Plan de clase
Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)
Objetivo: Introducir el tema del sentido de comunidad y satisfacción de necesidades humanas, y sensibilizar a los alumnos sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo.
Actividades:
- Inicio de sesión: Realizar una breve dinámica de presentación en la cual los alumnos compartan alguna necesidad que tienen y cómo la satisfacen.
- Presentación del tema: Proyectar imágenes o videos que muestren diferentes formas de satisfacer necesidades en la comunidad, como por ejemplo, la agricultura, la pesca, la educación, etc.
- Discusión en grupo: Fomentar el diálogo entre los alumnos para que reflexionen sobre las imágenes o videos, y compartan sus ideas sobre la importancia de la colaboración y el trabajo en equipo para satisfacer las diferentes necesidades en la comunidad.
- Actividad práctica: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles una necesidad específica (por ejemplo, la alimentación, la vivienda, la educación, etc.). Cada grupo deberá investigar cómo se satisface esa necesidad en diferentes contextos y utilizar su cuerpo u organizarse para representar las formas de satisfacción.
Sesión 2: Comparación de necesidades (45 minutos)
Objetivo: Comparar necesidades de la familia en diferentes contextos y analizar las formas de satisfacerlas.
Actividades:
- Reflexión sobre la actividad anterior: Iniciar la sesión recordando la actividad práctica realizada en la sesión anterior y preguntar a los alumnos qué aprendieron al comparar las diferentes formas de satisfacción de necesidades.
- Discusión en grupo: Realizar una lluvia de ideas para recopilar las diferentes necesidades que fueron investigadas por los gru