Valoración de los ecosistemas

Plan de clase

Planeación de clase: Valoración de los ecosistemas

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar cartográficamente las características del territorio de su comunidad, como espacio de vida.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Problema: Pérdida de los valores

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentación de los conceptos básicos sobre ecosistemas y su importancia para la vida en comunidad.


• Actividad: Realizar un mapa conceptual sobre los conceptos aprendidos.


• Discusión en grupo: ¿Cómo creen que los ecosistemas de su comunidad están siendo afectados por la pérdida de valores? ¿Qué problemas han observado?

Sesión 2:

• Actividad de investigación: Los alumnos deberán investigar sobre los ecosistemas presentes en su comunidad y las características de cada uno.


• Trabajo en equipo: Dividir a los alumnos en grupos y asignarles un ecosistema para que investiguen.


• Presentación de resultados: Cada grupo deberá presentar su investigación y las características del ecosistema asignado.

Sesión 3:

• Actividad práctica: Los alumnos realizarán una salida de campo para observar y analizar un ecosistema de su comunidad.


• Registro de observaciones: Cada alumno deberá tomar notas y dibujos de lo que observe durante la salida de campo.


• Reflexión en grupo: Comentar las observaciones realizadas y cómo se sienten al estar en contacto directo con un ecosistema.

Sesión 4:

• Actividad de cartografía: Los alumnos utilizarán los conocimie