Factores que inciden en los procesos técnicos
Alejandro Monroy- Inclusión
- Pensamiento crítico
Plan de clase
Planeación de clase: Factores que inciden en los procesos técnicos
Tema: Factores que inciden en los procesos técnicos
Nivel: Secundaria 3º
Objetivo (PDA): Implementa técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad, para favorecer la equidad, igualdad, inclusión y la sustentabilidad.
Metodología: Aprendizaje servicio
Problema a atender: Falta de dominio y habilidades básicas de lectura y cálculo mental
Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una
Enfoque: Pensamiento crítico y de inclusión
Instrumentos de evaluación formativa:
Observación participante: Se realizará un registro de la participación activa de los alumnos durante la implementación de técnicas, procesos o formas de organización en la comunidad. Se evaluará su compromiso, trabajo en equipo y contribución a la equidad, igualdad, inclusión y sustentabilidad.
Evaluación escrita: Se aplicará una prueba escrita al final de las 5 sesiones, donde se evaluará el conocimiento adquirido sobre los factores que inciden en los procesos técnicos y su capacidad para aplicar ese conocimiento en la implementación de técnicas, procesos y formas de organización en la comunidad.
Sesión 1:
Inicio:
- Presentación del tema "Factores que inciden en los procesos técnicos".
- Realización de una lluvia de ideas sobre los conceptos previos que los alumnos tienen sobre el tema.
- Planteamiento del problema a atender: Falta de dominio y habilidades básicas de lectura y cálculo mental en la comunidad.
Desarrollo:
- Exposición del contenido teórico sobre los factores que inciden en los procesos técnicos.
- Debate sobre la importancia de estos factores para la implementación de técnicas, procesos y formas de organi