La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Plan de clase

Tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México a favor de una sociedad intercultural

Objetivo (PDA): Compartir una propuesta creativa propia en la que se valoren y promuevan textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.

Metodología: Proyecto comunitario

Problemática: Practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural en interacción con otras personas.

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Fases de cada sesión: Inicio, Desarrollo y Cierre

Sesión 1:
Inicio:

• Presentación del tema: La diversidad étnica, cultural y lingüística de México y su importancia en una sociedad intercultural.


• Breve explicación sobre la importancia de practicar la comunicación asertiva y el diálogo intercultural.


• Planteamiento de la problemática a trabajar.

Desarrollo:

• Realización de una lluvia de ideas sobre la diversidad étnica, cultural y lingüística de México.


• Visionado de un video o presentación que muestre ejemplos de la diversidad en México.


• Lectura de textos que aborden la temática de la diversidad cultural.

Cierre:

• Reflexión en grupo sobre la importancia de valorar y respetar la diversidad cultural.


• Elaboración de un listado de ideas para promover una sociedad intercultural.

Sesión 2:
Inicio:

• Recordatorio del tema y del objetivo de la clase anterior.


• Planteamiento de la propuesta creativa propia que se debe compartir.

Desarrollo:

• Trabajo en grupos para desarrollar propuestas creativas que valoren y promuevan textos en lengua española a favor de una sociedad intercultural.


• Elaboración de un plan de acción para llevar a cabo la propuesta.

Cierre:

• Presentación de las propuestas creativas desarrolladas por cada g