Introducción al tema

Plan de clase

Secuencia didáctica:

Sesión 1: Introducción al tema (45 minutos)

Objetivo: Introducir a los alumnos al tema de los textos argumentativos y desarrollar habilidades de comprensión lectora.

• Iniciar la clase con una breve explicación sobre qué es un texto argumentativo y su importancia.


• Presentar a los alumnos un texto argumentativo corto sobre un tema polémico, por ejemplo, "La importancia de las mascotas en la vida de las personas".


• Leer el texto en voz alta y pedir a los alumnos que presten atención a las distintas opiniones y argumentos presentados.


• Realizar una lluvia de ideas en el pizarrón sobre los argumentos encontrados en el texto.


• Pedir a los alumnos que identifiquen los argumentos a favor y en contra del tema tratado y registrarlos en una tabla en el pizarrón.


• Concluir la sesión resumiendo los principales argumentos y conclusiones encontrados en el texto.

Sesión 2: Análisis de textos argumentativos (45 minutos)

Objetivo: Desarrollar habilidades de análisis y distinción entre opiniones y datos concretos en textos argumentativos.

• Distribuir a cada alumno una copia de un texto argumentativo sobre un tema polémico distinto al anterior, por ejemplo, "El uso de dispositivos electrónicos en las escuelas".


• Pedir a los alumnos que subrayen las opiniones y los datos concretos presentes en el texto.


• Formar parejas y pedir a los alumnos que compartan sus textos y discutan sobre las distintas opiniones y argumentos presentados en ellos.


• Realizar una puesta en común en clase, donde cada pareja comparta los principales argumentos encontrados.


• Concluir la sesión enfatizando la importancia de distinguir entre opiniones y datos concretos al leer textos a