Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Plan de clase

Planeación de clase: Acciones individuales que repercuten en la conservación y mejora de la salud

Sesión 1: Presentación y sensibilización
Duración: 45 minutos

Objetivo: Sensibilizar a los alumnos acerca de la importancia de las acciones individuales en la conservación y mejora de la salud.

Actividades:

1. Iniciar la sesión mostrando imágenes y videos relacionados con la conservación y mejora de la salud.


2. Realizar una lluvia de ideas sobre acciones que los alumnos consideren que pueden influir en su salud.


3. Presentar el concepto de Aprendizaje servicio y explicar cómo se relaciona con el tema de la sesión.


4. Organizar a los alumnos en equipos y solicitarles que realicen un pequeño proyecto de servicio comunitario relacionado con la conservación y mejora de la salud.

Sesión 2: Investigación y análisis de riesgos
Duración: 45 minutos

Objetivo: Diseñar alternativas para afrontar cambios o situaciones de riesgo relacionadas con accidentes, adicciones y violencia, y valorar su pertinencia y viabilidad.

Actividades:

1. Revisar los proyectos de servicio comunitario que los alumnos elaboraron en la sesión anterior.


2. Realizar una investigación en grupos sobre los riesgos relacionados con accidentes, adicciones y violencia en la comunidad.


3. Analizar los resultados de la investigación y discutir las alternativas para afrontar esos riesgos.


4. Evaluar la pertinencia y viabilidad de las alternativas propuestas.

Sesión 3: Prevención de enfermedades por exhalaciones volcánicas
Duración: 45 minutos

Objetivo: Integrar el tema de prevención de enfermedades ocasionadas por exhalaciones volcánicas en la planeación de clase.

Actividades:

1. Realizar una lluvia de ideas sobr