Proyectos para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Plan de clase

Planeación de clase: Proyectos para atender problemáticas de la comunidad desde una ciudadanía democrática

Objetivo: Participar en actividades y proyectos en el entorno escolar y social, aplicando mecanismos de participación democrática y los rasgos de la ciudadanía responsable y crítica.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 6 sesiones de 45 minutos cada una

Tema transversal: Problema de contaminación (basura) en la escuela y comunidad debido a la falta de valores.

Secuencia Didáctica:

Sesión 1: Introducción al problema (45 minutos)

• Presentar el problema de contaminación en la escuela y comunidad.


• Realizar una lluvia de ideas sobre las posibles causas de la contaminación y la falta de valores.


• Fomentar la reflexión sobre las consecuencias de la contaminación para la comunidad y el medio ambiente.

Sesión 2: Investigación y análisis del problema (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de investigar sobre la contaminación y sus causas.


• Proporcionar recursos (libros, internet, etc.) para la investigación.


• Guiar a los alumnos en la identificación de las causas de la contaminación en la escuela y comunidad.

Sesión 3: Propuestas de solución (45 minutos)

• Invitar a los alumnos a proponer soluciones para abordar el problema de contaminación.


• Realizar una lluvia de ideas sobre posibles acciones que podrían llevarse a cabo para mitigar la contaminación.


• Fomentar el pensamiento crítico al evaluar las ventajas y desventajas de cada propuesta.

Sesión 4: Planificación de proyectos (45 minutos)

• Organizar a los alumnos en grupos y asignarles la tarea de planificar un proyecto para abordar el problema de contaminaci