El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Plan de clase

Planeación de clase para Formación cívica y ética - 3º de Secundaria

Tema: El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de la paz

Objetivo (PDA): Valora la resolución pacífica de conflictos sociales y políticos en México y el mundo y gestiona estrategias de participación y transformación social hacia una cultura de paz.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Fase 1: Inicio

• Duración: 10 minutos


• Actividad: El docente comenzará la clase planteando la siguiente pregunta: ¿Por qué es importante resolver los conflictos de manera pacífica? Se permitirá que los alumnos compartan sus ideas de manera oral y se les invitará a reflexionar sobre la importancia de la paz en la convivencia humana.

Fase 2: Desarrollo

• Duración: 30 minutos

Sesión 1:

• Actividad: Los alumnos, en grupos de cuatro, recibirán un caso práctico de conflicto social o político en México o en el mundo. Cada grupo deberá analizar el caso y discutir posibles estrategias de resolución pacífica del conflicto. Posteriormente, cada grupo compartirá sus propuestas con el resto de la clase.

Sesión 2:

• Actividad: Los alumnos, de manera individual, investigarán sobre un conflicto económico en México o en el mundo y elaborarán una propuesta de resolución pacífica. Para ello, podrán consultar fuentes de información confiables y utilizar herramientas tecnológicas si es necesario. Al finalizar, cada alumno expondrá su propuesta ante el grupo.

Sesión 3:

• Actividad: Los alumnos, en grupos de trabajo interdisciplinar, elaborarán una campaña de concientización sobre la importancia de la resolución pacífica de conflictos sociales, políticos y económicos. Cada grupo deberá seleccionar un medio de difu