Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Valoración de los ecosistemas: características del territorio como espacio de vida y las interacciones de la comunidad con los ecosistemas, para su preservación responsable y sustentable.

Objetivo (PDA): Representar la visión de su comunidad respecto a su relación con la naturaleza y las tradiciones culturales construidas, a partir de su interacción con los ecosistemas del territorio en el que habita su comunidad.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar a los alumnos el tema de la valoración de los ecosistemas y su importancia para la preservación responsable y sustentable.


• Generación del problema: Plantear el problema central de la clase, que es que los alumnos desconocen cómo describir una tradición de su comunidad que tenga relación con la naturaleza e ilustrarla.


• Actividad inicial: Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos compartan tradiciones de su comunidad que estén relacionadas con la naturaleza.


• Organización en equipos: Formar equipos de trabajo y asignar a cada equipo una tradición para investigar y describir.

Sesión 2:

• Investigación en equipo: Los equipos realizan una investigación sobre la tradición asignada, buscando información sobre su origen, significado y los elementos naturales que están presentes en ella.


• Registro de información: Los equipos registran la información obtenida en un formato de descripción de tradiciones, incluyendo ilustraciones de los elementos naturales relacionados.

Sesión 3:

• Exposición de tradiciones: Los equipos presentan ante el grupo la descripción de la tradición