Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Plan de clase

Planeación de clase:

Tema: Interacción con personas de diversos contextos, que contribuyan al establecimiento de relaciones positivas y a una convivencia basada en la aceptación de la diversidad.

Objetivo (PDA): Se integra con seguridad y confianza en actividades colectivas al interactuar con personas de otros lugares y culturas.

Metodología: Aprendizaje servicio.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema "Interacción con personas de diversos contextos".


• Conversación sobre la importancia de aceptar y valorar la diversidad en las relaciones con los demás.


• Introducción de la metodología de Aprendizaje servicio y explicación de cómo se llevará a cabo en las siguientes sesiones.


• Actividad práctica de interacción con personas de otros lugares y culturas a través del juego de roles.

Sesión 2:

• Reflexión sobre la actividad realizada en la sesión anterior.


• Presentación de diferentes culturas y contextos a través de imágenes y videos.


• Dinámica de intercambio de experiencias de las vacaciones utilizando diferentes lenguajes, como dibujos, canciones o cuentos.


• Elaboración de un mural colectivo con las diferentes experiencias compartidas.

Sesión 3:

• Análisis y reflexión sobre el mural colectivo.


• Invitación a los niños a investigar y compartir información sobre las diferentes culturas presentes en el aula.


• Elaboración de un libro de cuentos con historias de diferentes culturas, donde cada niño podrá crear su propia historia.

Sesión 4:

• Lectura y presentación de los cuentos creados por cada niño.


• Exposición de los cuentos a otros grupos de preescolar.


• Actividad de intercambio de experiencias con los demás grupos.

Sesión 5:

• Evaluación de lo