Uso e implicaciones de la energía en los procesos técnicos: Comprendiendo el funcionamiento de las redes sociales

Plan de clase

Título de la clase: Uso e implicaciones de la energía en los procesos técnicos: Comprendiendo el funcionamiento de las redes sociales

Objetivo de la clase (PDA): Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinariedad: Atender al problema del uso incorrecto de las redes sociales

Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una

Instrumentos de evaluación formativa:

1. Cuestionario de comprensión: Los alumnos responderán un cuestionario de opción múltiple que evaluará su comprensión sobre la función de la energía en los sistemas técnicos y las implicaciones en el desarrollo tecnológico.


2. Debate grupal: Los alumnos participarán en un debate grupal en el que discutirán sobre las implicaciones sociales y personales del uso incorrecto de las redes sociales.

Planeación de clases:

Sesión 1:

Inicio:

• Saludo y presentación del objetivo de la clase.


• Realización de una lluvia de ideas sobre el uso incorrecto de las redes sociales y sus posibles implicaciones en la sociedad y en la vida personal.

Desarrollo:

• Explicación teórica sobre los conceptos de energía, sistemas técnicos y desarrollo tecnológico.


• Ejemplo práctico: Análisis de un sistema técnico y su funcionamiento energético.


• Debate en grupos pequeños sobre las posibles implicaciones del uso incorrecto de las redes sociales en el desarrollo tecnológico y en la vida personal.

Cierre:

• Recapitulación de los conceptos aprendidos.


• Asignación de una tarea individual: Investigación sobre caso