Introducción al tema y conceptos básicos de fuerza y movimiento

Janeth Bustamante Diaz
Ubicación curricular
Contenido Interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionados con las Leyes de Newton para explicar actividades cotidianas.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y conceptos básicos de fuerza y movimiento



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Introducir a los estudiantes en el tema de interacciones en fenómenos relacionados con la fuerza y el movimiento, y establecer los conceptos básicos necesarios para comprender el tema.


Desarrollo de la sesión:



  1. Inicio (5 minutos):



    • Saludo a los estudiantes y presentación del tema.

    • Planteamiento del problema: ¿Por qué algunos objetos se mueven y otros no?

    • Motivar la curiosidad de los estudiantes para que se interesen en el tema.



  2. Actividad de exploración (15 minutos):



    • Entregar a los estudiantes una serie de objetos de diferentes tamaños y formas (balón, libro, pluma, etc.).

    • Pedirles que realicen diferentes acciones con los objetos (empujar, jalar, lanzar, etc.) y observen lo que sucede.

    • Registrar las observaciones de los estudiantes en una pizarra o en un documento compartido.



  3. Explicación (15 minutos):



    • A partir de las observaciones de los estudiantes, guiar una conversación para introducir los conceptos de fuerza, movimiento, distancia, desplazamiento, rapidez y velocidad.

    • Presentar las leyes de Newton como principios fundamentales que explican las interacciones de la fuerza y el movimiento.



  4. Cierre (10 minutos):



    • Realizar una breve recapitulación de los conceptos aprendidos.

    • Plantear una pregunta desafiante relacionada con el tema para motivar el pensamiento crítico de los estudiantes.




Sesión 2: Experimentos prácticos sobre fuerza y movimiento



  • Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión: Realizar experimentos prácticos para que los estudiantes experimenten e interpreten las interacciones de