Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Sistema Solar y Universo: características de sus componentes, y aportaciones culturales, científicas y tecnológicas que han favorecido su conocimiento.

Objetivo (PDA): Describir características de forma, ubicación, tamaño, distancia, color y temperatura de algunos componentes del Universo: galaxias y estrellas.

Metodología: Aprendizaje por indagación

Problemática a atender: Grupo con alumnos con discapacidad intelectual y discapacidad auditiva.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Enfoque: Artes y experiencias estéticas

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Introducción al tema: Presentar el tema del Sistema Solar y Universo mediante imágenes, videos y representaciones visuales.


• Actividad de motivación: Realizar una actividad de arte donde los alumnos puedan representar el espacio y los astros utilizando diferentes materiales y técnicas artísticas.


• Planteamiento del problema: Plantear la pregunta central "¿Cómo podemos describir las características de los componentes del Universo?" para despertar la curiosidad de los alumnos y guiar su proceso de indagación.

Sesión 2:

• Investigación: Proporcionar material de lectura, videos y recursos en línea para que los alumnos investiguen sobre las características de galaxias y estrellas. Adaptar los materiales a las necesidades de los alumnos con discapacidad intelectual y discapacidad auditiva.


• Actividades prácticas: Realizar experimentos sencillos que permitan a los alumnos experimentar con la temperatura, el color y la forma de los astros.

Sesión 3:

• Organización de la información: Guía a los alumnos para organizar la información recolectada durante la investigación en un cuadro compa