Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos

maria luisa borbon
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Artes y experiencias estéticas

Plan de clase

Planeación de clase para Secundaria 1º en el área de Tecnología:


Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos


Objetivo: Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problema a atender de manera interdisciplinar: Elaborar una herramienta técnica de material reciclado para crear una prenda de vestir de temporada.


Duración: 5 sesiones de 50 minutos cada una


Fases de cada sesión:


Sesión 1:
Inicio: Presentación del tema y objetivo de la clase. Realizar una breve introducción sobre el uso de la energía en los procesos técnicos y su importancia en el desarrollo tecnológico. Explicar el problema a atender y su relevancia.


Desarrollo: Realizar una actividad de lluvia de ideas en grupos pequeños para identificar los diferentes tipos de energía utilizados en los procesos técnicos y su relación con el problema planteado. Cada grupo deberá compartir sus ideas con el resto de la clase.


Cierre: Realizar una puesta en común de las ideas principales y conclusiones obtenidas. Asignar tareas para la próxima sesión, como investigar sobre ejemplos de herramientas técnicas elaboradas con material reciclado.


Sesión 2:
Inicio: Revisar las tareas asignadas en la sesión anterior y realizar una breve recapitulación de los conceptos vistos. Presentar ejemplos de herramientas técnicas elaboradas con material reciclado y su impacto en la reducción de riesgos personales, sociales y naturales.


Desarrollo: Realizar una actividad práctica en la que los alumnos, en