Introducción al tema y sensibilización

KATIA OLIVAS
Primaria 4º Grado Ética, naturaleza y sociedades 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido El derecho a la protección de la integridad propia y la de todas las personas, reconociendo situaciones de riesgo, como el maltrato, el abuso, bullying o la explotación de tipo sexual y la importancia de su prevención, al conocer las instancias para solicitar ayuda y/o denunciar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Dialoga acerca del derecho a que la niñez sea protegida contra toda forma de maltrato, abuso o explotación de tipo sexual.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Interculturalidad crítica

Plan de clase

SESIÓN 1: Introducción al tema y sensibilización


Objetivo: Introducir el tema del derecho a la protección de la integridad propia y de todas las personas, reconociendo situaciones de riesgo como el maltrato, el abuso, el bullying y la explotación de tipo sexual, y la importancia de su prevención, al conocer las instancias para solicitar ayuda y/o denunciar.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y presentación del tema a través de una pregunta inicial: "¿Qué significa para ti que alguien te proteja?".

    • Invitar a los alumnos a compartir sus respuestas.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar una breve explicación sobre el derecho a la protección de la integridad propia y de todas las personas.

    • Mostrar imágenes que representen situaciones de maltrato, abuso, bullying y explotación de tipo sexual.

    • Realizar una lluvia de ideas en la que los alumnos identifiquen estas situaciones y las clasifiquen.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Reflexionar sobre la importancia de prevenir estas situaciones y conocer a quién acudir para solicitar ayuda o denunciar.

    • Plantear el objetivo de la próxima sesión.




SESIÓN 2: Análisis de casos reales


Objetivo: Reconocer situaciones de maltrato, abuso, bullying y explotación de tipo sexual a partir del análisis de casos reales, aplicando el derecho a la protección de la integridad propia y de todas las personas.


Duración: 45 minutos


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Recordar el tema anterior y el objetivo de la sesión.

    • Comentar brevemente lo trabajado en la sesión anterior.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Presentar casos reales de maltrato, abuso, bullying y explotación de tipo