Introducción al tema y exploración de materiales elásticos

ASUNCION REYES
Ubicación curricular
Contenido Efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce la deformación de objetos como resultado de la aplicación de una fuerza y su relación con las propiedades de los materiales con los que están hechos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y exploración de materiales elásticos
Duración: 45 minutos


Objetivo de la sesión:



  • Introducir el tema de los efectos de la aplicación de fuerzas: movimiento y deformación.

  • Identificar y explorar diferentes materiales elásticos y sus propiedades.


Secuencia didáctica:



  1. Saludo y motivación: iniciar la sesión saludando a los alumnos y compartiendo una breve motivación relacionada con la importancia de comprender los efectos de la aplicación de fuerzas en los objetos.

  2. Actividad de indagación: mostrar a los alumnos diferentes objetos que se deforman al aplicarles una fuerza, como una liga, un resorte y una esponja. Pedir a los alumnos que observen y toquen los objetos, y que comenten qué les sucede al aplicarles fuerza.

  3. Puesta en común: abrir un espacio para que los alumnos compartan sus observaciones sobre los objetos y su deformación al aplicarles fuerza. Fomentar el diálogo y la reflexión sobre las propiedades de los materiales elásticos.

  4. Presentación del tema: introducir el concepto de deformación de objetos como resultado de la aplicación de una fuerza y su relación con las propiedades de los materiales. Utilizar ejemplos concretos y preguntas reflexivas para promover el pensamiento crítico.

  5. Actividad de exploración: proporcionar a los alumnos diferentes materiales elásticos (como gomas de borrar, bandas elásticas, globos, etc.) y pedirles que los manipulen y experimenten con ellos, aplicando fuerza y observando su deformación. Registrar las observaciones en un cuaderno de ciencias.

  6. Cierre: realizar una reflexión final sobre lo aprendido en la sesión y plantear la importancia de comprender las propiedades de los materia