Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Plan de clase

Planeación de clase

Tema: Capacidades, habilidades y destrezas motrices

Objetivo (PDA): Reconoce posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva, individuales y colectivas para valorar su desempeño y determinar posibles mejoras.

Metodología: Aprendizaje servicio

Interdisciplinaridad: Atender al problema de ACTIVIDADES DE EDUCACION FISICA

Enfoque: Vida saludable y de Igualdad de género

Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

1. Calentamiento (10 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar ejercicios de estiramientos y calentamiento muscular de forma general.
   
   
   • Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.
   
   
   
   



2. Presentación del tema (5 minutos)

   
   
   
   
   • Explicar a los alumnos el objetivo de la clase: reconocer posibilidades y límites al participar en situaciones de juego e iniciación deportiva.
   
   
   • Relacionar el tema con la importancia de la vida saludable y la igualdad de género.
   
   
   
   



3. Actividad práctica (25 minutos)

   
   
   
   
   • Dividir a los alumnos en grupos mixtos.
   
   
   • Proporcionar diferentes materiales y juegos deportivos para que los alumnos experimenten y exploren sus capacidades, habilidades y destrezas motrices.
   
   
   • Fomentar la participación activa y el trabajo en equipo.
   
   
   
   



4. Reflexión y valoración (5 minutos)

   
   
   
   
   • Realizar una breve reflexión grupal sobre la actividad realizada.
   
   
   • Preguntar a los alumnos sobre sus experiencias, su desempeño y posibles mejoras.
   
   
   • Fomentar el respeto a las opiniones de los demás y la igualdad de género en la valoración.
   
   
   
   

Sesión 2:

1. Recordatorio de la sesión anterior (5 minutos)
   
   
   • Hacer una breve recapitulación de la actividad realizada en la sesión anterior.